詞彙
特長愛好相關單詞
趣味[しゅみ]① 愛好，名詞
私の趣味は読書です。
我的愛好是讀書。
興味[きょうみ]① 興趣，名詞
～に興味があります。
對…感興趣。
特技[とくぎ]① 特長，名詞
私の特技はピアノを弾くことです。
我的特長是彈鋼琴。
夢[ゆめ]② 夢，夢想，名詞
私の夢は医者になることです。
我的夢想是成為一名醫生。
ドライブ② 兜風，名詞
海岸をドライブします。
沿著海岸兜風。
手作り[てづくり]② 手工製作，名詞
手作りのケーキを食べました。
吃了手工製作的蛋糕。
春節相關單詞
春節[しゅんせつ]⓪ 春節，名詞
春節は日本の大切な祝日です。
春節是日本的重要節日。
獅子舞[ししまい]⓪ 獅子舞，名詞
春節に獅子舞を見ました。
在春節看了獅子舞。
中華街[ちゅうかがい]③ 中華街，名詞
横浜の中華街に行きました。
去了橫濱的中華街。
中華料理[ちゅうかりょうり]④ 中國菜，名詞
中華料理が好きです。
我喜歡中國菜。
餃子[ギョーザ]⓪ 餃子，名詞
餃子を作りました。
做了餃子。
皮[かわ]② 皮，名詞
バナナの皮を捨てました。
扔掉了香蕉皮。
革[かわ] 皮革，名詞
革のバッグを買いました。
買了一個皮革包。
其他名詞
フランス語⓪ 法語，名詞
フランス語を勉強しています。
我正在學習法語。
寮[りょう]① 宿舍，名詞
寮に住んでいます。
我住在宿舍。
小説[しょうせつ]⓪ 小說，名詞
小説を読むのが好きです。
我喜歡讀小說。
洗濯機[せんたくき]④ 洗衣機，名詞
洗濯機で洗濯します。
用洗衣機洗衣服。
みんな③ 大家，名詞
みんなで食事をしました。
大家一起吃了飯。
お腹[おなか]⓪ 肚子，名詞
お腹が空きました。
我餓了。
自分[じぶん]⓪ 自己，名詞
自分でやりました。
我自己做了。
授業[じゅぎょう]① 授課，名詞
授業を受けます。
上課。
全員[ぜんいん]⓪ 全員，名詞
全員で行きます。
全員一起去。
資料[しりょう]① 資料，名詞
資料を集めます。
收集資料。
冬休み[ふゆやすみ]③ 寒假，名詞
冬休みに旅行します。
寒假去旅行。
動詞
弾きます[ひきます]③ 彈，動詞
ギターを弾きます。
彈吉他。
吹きます[ふきます] 吹，動詞
笛を吹きます。
吹笛子。
すきます③ 餓，動詞
お腹がすきました。
我餓了。
登ります[のぼります]④ 登，動詞
山に登ります。
爬山。
集めます[あつめます]④ 收集，動詞
切手を集めます。
收集郵票。
ごちそうします⑥ 請客，動詞
ごちそうしてください。
請我吃飯。
帰国します[きこくします]⑤ 回國，動詞
来月帰国します。
下個月回國。
浴びます[あびます] 淋，動詞
シャワーを浴びます。
洗淋浴。
副詞
特に[とくに]① 特別，副詞
特にリンゴが好きです。
我特別喜歡蘋果。
語法要點
1. 動詞基本形
動詞基本形是日語中最基礎的動詞形式，用於表達動作的原形。根據動詞類型的不同，變化規則也有所不同。
| 動詞類型 | 變化規則 | 示例 |
|---|---|---|
| 一類動詞 | 去ます、い段上的假名變成同行的う段假名 | 書きます→書く |
| 二類動詞 | 去ます、+る | 食べます→食べる |
| 三類動詞 | くる、する | 来ます→くる |
2. ～ことができます
「～ことができます」用於表達能力、可能性和允許。它由動詞基本形加上「こと」和「できます」構成。
- 中国語を話すことができますか。
- 你會說中文嗎？
- このコンビニでカードを使うことができます。
- 這個便利店可以刷卡。
- ここで写真を撮ってもいいですか。
- 可以在這裡拍照嗎？
- ーいいえ、撮ることができません。
- 不，這裡不可以拍照。
3. ～ことです
「～ことです」用於描述興趣愛好、夢想或工作等內容。它由動詞基本形加上「こと」和「です」構成。
- わたしの趣味は 切手を 集めることです。
- 我的愛好是收集郵票。
- わたしの夢は 自分の会社を 作ることです。
- 我的夢想是創辦自己的公司。
- わたしの仕事は 日本語を 教えることです。
- 我的工作是教日語。
4. ～前に、～
「～前に」用於表示在某個動作或事件之前做某事。它可以接在名詞或動詞基本形後面。
- 宿題ができる前に、テレビを見ることができません。
- 在完成作業之前，不能看電視。
- こちらへ来る前に、電話をかけてください。
- 來這裡之前，請打個電話。
- 朝ご飯の前に、ジョギングをします。
- 在吃早飯之前，我會去跑步。
5. 疑問詞+か
「疑問詞+か」用於表示不確定的事物或情況。
- 日本へ来る前に、何か勉強しましたか。
- 來日本之前，你學了什麼東西嗎？
- 冬休み、どこかへ行きたいです。
- 寒假我想去哪逛逛。
- 隣にだれかがいますか。
- 你旁邊有人嗎？
6. みんなで餃子を作ります。
「で」用於表示動作的主體或方式。
- 一人で行きます。
- 一個人去。
7. よね
「よね」用於提出自己的意見，並徵求對方的同意。與「ね」相比，「よね」的確信程度較低。
- この傘は森さんのですよね。
- 這把傘是森先生的吧？
對話練習
基礎
A: スミスさんはピアノを弾くことができますか。
A: 史密斯先生會彈鋼琴嗎？
B: はい、弾くことができます。
B: 是的，他會彈。
A: あなたの趣味は何ですか。
A: 你的愛好是什麼？
B: 私の趣味は本を読むことです。
B: 我的愛好是讀書。
職場
A: この資料を集めることができますか。
A: 你能收集這些資料嗎？
B: はい、集めることができます。
B: 是的，我能收集。
生活
A: 冬休み、どこかへ行きたいですか。
A: 寒假你想去哪裡嗎？
B: はい、温泉に行きたいです。
B: 是的，我想去溫泉。
文化知識
語言文化
興趣愛好表達：日本人常用「趣味は～です」來表達長期愛好，而「興味があります」則表示對某事物的興趣。
能力表達：日語中「～ことができます」用於表達能力或可能性，是一種禮貌且常用的表達方式。
社會文化
春節習俗：在日本，春節（春節）雖然不是法定節日，但在中華街會舉行獅子舞等慶祝活動。
飲食文化：餃子在日本是常見的中餐，尤其在中華街的餐館中很受歡迎。
總結與重點
本課重點學習了動詞基本形的變化規則，以及「～ことができます」用於表達能力、可能性和允許的用法。此外，還掌握了「～ことです」用於描述興趣愛好和夢想的表達方式，以及「～前に」表示時間順序的用法。通過對話練習，進一步鞏固了這些語法點在日常生活中的應用。